にやりホっとニュース

支度が早くてしっかり者のさくら組Hくん。おやつの準備もいつも一番で席に着いて待っているのですが、なぜか食べ始めるのがゆっくりなことが気になっていました。好き嫌いもなくいつも完食のHくん。いつも「これ苦手だった？」と声を掛けると「うんん」と言って完食します。ある時、欠席者がいたため、私が子ども机に座り遅れて食べようとしたら、そのタイミングでHくんが「いただきます」とおやつを食べ始めました。（もしかして）と思い「なんでいつも食べるの遅かったの？」と聞くと「先生と一緒に食べたかったんだよー！」とニッコニコで答えました。今まで気がつけなくてごめんねという申し訳なさと同時に、嬉しい、かわいい、進級する前に気がつけてよかったという思いが強く、それから子どもたちと同じタイミングでおやつを食べようと思い動くようにしています。

給食中に1人が汁物を溢してしまった時に保育士より早く周りの子がそれに気付き、一緒に濡れてしまった床を拭いてあげていた。それだけはではなく「しかたないよ、私もよくやっちゃうから」と優しく声をかけている姿をみて子どもたちの心温まるやりとりにほっこりしました。

先日、無事に年長さんの卒園式を終えました。あるご家庭は、12年のお付き合いで、嬉しい事に兄弟３人とも担任を持たせて頂きました。保護者懇談会と面談では、お子さんの話しをすると必ず「先生はどうですか？」「先生のお子さんはどうですか？」とお母さんに聞かれます。うちの子とは面識のないお母さんですが、まるでママ友のように私の事も気にかけてくれる方です。園児との別れは勿論。支えて下さった保護者との別れも寂しいものです。お互い小学生の母なので、次は小学生対象のお絵描きイベントでお会いしましょうとお約束をしました。

晴れなのにいつも傘を持って長靴履いているすみれ組のNちゃん。 玄関にいたママに「Nちゃん長靴がお気に入りなんですか？」と聞いてみたら、「そーなんです！なぜか履きたがるんですよね。しかも、傘も持ってきてるんですよ。晴れてるのにね。もう諦めてます。」と、お話しして下さり、ママは少し呆れ気味？の様子（笑）傘おきに置いてあった傘も忘れずにしっかり持って自転車に乗って帰って行きました。そんな姿がとても可愛くニヤリとしてしまいました！

卒園児がきょうだいのお迎えに一緒に来た時に、保育室をノックして尋ねに来てくれました。話している時のしぐさや優しく在園時に話しかける言葉遣いに立派になったなぁと感じ、涙が出そうになりました。 また卒園児から手紙も貰い、『小学校頑張るから先生も保育園で頑張ってね。大好きだよ』と最高のエールも貰い、勤め続けてきて良かったなと感じました。

フルーツバスケットで真ん中になってしまい、涙するKちゃん。 真ん中にならなかった時にもらえる頑張ったねメダルが欲しかったようでゲームが終わった後にも涙していました。それを見ていたMくんが「僕のメダルをあげる」と自分のメダルを差し出してあげてKちゃんもニコニコ。そこから他のメダルを持っているお友達が持っていないお友達にメダルをプレゼント。優しさの輪が広がっていく様子にほっこりしました。

午睡時間、卒園児(小学2年生)が来園。理由を聞くと「一緒に帰ってる友だちが転んじゃったから、絆創膏ください」と、隣に膝を擦りむいた友だちを連れて。 卒園しても、困ったときに保育園が頭に浮かんだこと、困った理由が自分ではなく友だちであることに、この子にとって保育園はどんなときでも助けを求められる場所だと嬉しくなりました。 弟が在園しているため、そのことを保護者に帰りに伝えると「そんなこと出来るんですか?!すごすぎる！これは激褒め案件だ！」と喜ばれていました。いつまでも成長を見守られる幸せに、保育士冥利に尽きました。

DEKITAで鉄棒を行ったちゅーりっぷ組の子ども達。講師の先生が持ち方を伝える際に「メガネの手」と両手を軽く握って目に当てるポーズをしていました。いざ鉄棒を始めると、なぜか子ども達ほぼ全員が自分の番になると、鉄棒の前でメガネポーズをしてから鉄棒を握る行動をとっていました。上手持ちと伝えても難しいからこそ「メガネの手」と分かりやすい言葉と動作を取り入れてくださった講師の先生の意図を素直に受け取り、鉄棒前の謎の儀式と化した子ども達の姿を見て、子どもって純粋だなと改めて思いました。

お正月遊びを合同でしていたところ、3歳児の女の子が一人で取り組もうとしている様子を見た5歳児の男の子。「手伝うよ！」と優しく声をかけ目元を覆った3歳児の女の子にパーツを渡していました。おいていくパーツが変な場所になると直してあげる5歳児の優しさにほっこり。3歳児の女の子が全て置き終わり目隠しをとってすごいね！と褒めてあげる姿がなんとも言えずにやりとしてしまいました。

３歳児クラスのR君と散歩先を散策している途中、葉っぱもカサカサしているねと保育者が呟くと、すかさず、クリーム塗らないとだねと返すR君。保湿の大切さをよく分かっています。